Sorriso integra formação sobre planejamento e monitoramento educacional

A coordenadora municipal do Programa Alfabetiza, Luciana de Souza Guerra, participou durante dois dias, em Cuiabá, da formação "Indicadores educaci...

16/04/2026 17h12

Por: Redação Fonte: Prefeitura de Sorriso - MT

Foto: Reprodução/Prefeitura de Sorriso - MT

A coordenadora municipal do Programa Alfabetiza, Luciana de Souza Guerra, participou durante dois dias, em Cuiabá, da formação "Indicadores educacionais e gestão estratégica: planejamento, acompanhamento e monitoramento das aprendizagens". A iniciativa tem como objetivo qualificar coordenadores municipais e regionais do Programa Alfabetiza MT para uma gestão orientada por resultados e fundamentada na análise de dados.

Promovida pela Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT), a ação integra o eixo de Desenvolvimento de Capacidades, um dos componentes centrais do programa, e contempla o 1º e o 2º módulos da capacitação voltada a gestores escolares. A formação ocorre em parceria com o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) e visa fortalecer a atuação dos profissionais na implementação de políticas públicas que garantam a alfabetização na idade certa, além da recomposição das aprendizagens.

A programação do evento abordou temas como o "Planejamento das redes municipais para melhoria dos resultados educacionais: liderança escolar com foco na aprendizagem". Durante os encontros, os gestores participaram de oficinas práticas direcionadas ao planejamento e à gestão do espaço escolar. As atividades tiveram como foco principal a Educação Infantil, os processos de alfabetização e a recomposição das aprendizagens, incluindo momentos dedicados à avaliação e ao alinhamento das ações desenvolvidas nos municípios.

Para a coordenadora Luciana de Souza Guerra, a imersão nesses encontros é fundamental para o aprimoramento do trabalho realizado na rede municipal. "Participar desses momentos de formação é essencial para que possamos alinhar nossas estratégias e garantir que cada criança seja alfabetizada no tempo certo. O contato com novos indicadores e o compartilhamento de experiências nos permitem construir uma gestão mais eficiente, sempre com o foco na aprendizagem real e no desenvolvimento dos nossos alunos", destacou Luciana.

Texto: Janaína Oliveira

Fotos: Semed